Services associés à la construction du canal (Méta... Statique
La carte met en évidence les actions de formation et le type de diplôme des servies associés à la construction du Canal Seine Nord Europe dans le domaine Métaux mécanique maintenance par arrondissement
Services associés à la construction du canal (Pays... Statique
La carte met en évidence les actions de formation et le type de diplôme des servies associés à la construction du Canal Seine Nord Europe dans le domaine Paysage et environnement par arrondissement
Services associés à la construction du canal (Tran... Statique
La carte met en évidence les actions de formation et le type de diplôme des servies associés à la construction du Canal Seine Nord Europe dans le domaine Transports de marchandises par arrondissement
Services associés à la construction du canal (Trav... Statique
La carte met en évidence les actions de formation et le type de diplôme des servies associés à la construction du Canal Seine Nord Europe dans le domaine Travaux Publics par arrondissement
Structures de formation des PPF aidées en 2024 par... Statique
Statut des structures de formation des Programmes de Performance Fédéraux
Taux de diplômés du supérieur en 2017 par EPCI Statique
La carte met en évidence la part des diplômés du supérieur dans la population non scolarisée de 15 ans ou plus en 2017
Taux de non diplômés en 2017 de l'espace Samb... Statique
Représentation du taux de non diplômés en 2017 par EPCI
Taux de non diplômés en 2017 par EPCI Statique
La carte met en évidence la part des non ou peu diplômés dans la population non scolarisée de 15 ans ou plus en 2017
Taux de non diplômés en 2017 par EPCI de l'Es... Statique
Représentation du taux de non diplômés en 2017 par EPCI
Taux de poursuite d'études des nouveaux bache...
Cette carte fait partie des collections suivantes:
Statique
En dépit d’un taux de scolarisation parmi les 15-24 ans faible au regard de la moyenne nationale (61,1% contre 64,7%), les académies d’Amiens et de Lille enregistrent pourtant un taux de poursuite d’études à l’université qui progresse.