Concentration des emplois dans les grands établiss...
Cette carte fait partie des collections suivantes:
Statique
De façon générale, les grands établissements ont un poids beaucoup plus lourd dans l’économie régionale qu’au niveau national, tandis que les micro-établissements sont beaucoup moins présents sur le territoire. Cela s’explique par l’histoire...
Etablissements de plus de 500 salariés Statique
Localisation des grands établissements employeurs de la nouvelle région.
Les nouveaux dispositifs de proximité sur les Comp... Statique
Implantation des communes concernées par les nouveaux dispositifs de proximité
Robonumérique Statique
La filière de la robonumérique correspond aux activités de la robotique et du numérique, plus précisément l’internet des objets. Elle comprend donc à la fois les fabricants de produits électroniques et informatiques, les fournisseurs de services...
Implantation des zones de revitalisation rurale en... Statique
Représentation des EPCI 2016 avec les territoires concernés par la revitalisation rurale
Pôles de compétitivité et parcs d'innovation... Statique
La carte met en évidence les pôles de compétitivité et parcs d'innovation
Effort de recherche et personnel dans le nord-oues...
Cette carte fait partie des collections suivantes:
Statique
Environ 80 régions européennes (sur 266 dites «NUTS 2» ) consacraient en 2011 plus de 2 % de leur PIB à la recherche et au développement (R&D), contre une cinquantaine en 2007. En 2011, elles étaient 32 à dépasser le seuil de 3 % : 11 en...
Type d'établissement d'origine des étudi... Statique
Localisation des étudiants bénéficiant de la bourse Mermoz en Hauts-de-France en fonction du type d'établissement.
Caractérisation des pôles d'emplois et de leu...
Cette carte fait partie des collections suivantes:
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la carte met en évidence le nombre des actifs travaillant dans leur commune de résidence.
Implantation des établissements relevant de la DRE... Statique
La carte met en évidence les établissements relevant de la DREC (Direction Régional de l'enseignement Catholique) et le nombre de lycéens par établissement.
Avec une typologie differente par lycée.
